特别关注|气愤!家长挖坑,举报班主任收礼!你以为赢了老师,却输了孩子!
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据报道:深圳市南山区第二外国语学校六年级的一位班主任,被班上孩子家长举报,质疑其收礼和冷暴力对待孩子,校方介入调查。但该班主任却得到了大部分家长的联名挽留。
李先生(化名)是深圳市南山区第二外国语学校六年级的学生家长,他称孩子的班主任突然被校方调查,“起因就是班上有个孩子的家长,举报老师收受了他家送的礼物,还说老师冷暴力他家孩子等,实名举报到学校。”
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被实名举报之后,引起了校方的重视,并在最近面临被调岗的局面,“那位举报老师的家长说不把老师换掉不罢休,但是这位老师任教的其他班却不变,而且现在还没有老师愿意来我们班当班主任了。”
“老师是被陷害的”,知情人家长邓女士说。和邓女士和李先生这样的家长一样,班上的大部分家长都对班主任表示了支持,不希望班主任因此受到惩罚,导致自己的孩子更换班主任。
网友热议
黑桃A:
我们这从幼儿园就开始送礼, 教师节和春节每位老师最低500。初高中教师私自授课,一对一每节课500,一周5节课,一名学生一门课补课费将近10万。这样的风气能教育好学生?老师上课应付了事,把精力都用在课外赚外快了。
一飞冲天:
打抱不平的那几位家长,估计也没少送礼。装什么正义之士?是怕老师走了,礼白送了吧,凭什么代表大家她公平公正。
空空如也:
我肯花钱让孩子享受更好的待遇不行吗?送礼是最直接有效果的方式,有什么好喷的!只不过这个家长可能没想到,这个老师太公正了…
1
涉事的张老师时任班主任,原因是班上一学生家长要求给孩子调到教室中间位置,但这名学生个头高,如果调到中间,会挡住其他学生,于是调到倒数第三排,但家长“不依不饶”,不断打电话、发微信要求调座位,使得这名家长与老师的关系比较紧张。
新年初一,学生家长给张老师发了一个微信红包,张老师以为是礼尚往来,家长想改善关系,顺手点了红包,并马上返还一个90元红包,但家长一直没收。随后,家长把老师收受红包截图发到网上,同时到教育局反映称张老师私下收取家长红包。
看到这则消息后,网友们不淡定了:
@指导师:家长真是恶心,全校老师都知道你孩子有个什么样的家长了。
@PM血翼:没啥说的了,这孩子以后哪个老师会管你
@一只菇凉啊:家长自以为整了老师,但是也不想想后果。现在全校的人都知道你家是什么样人了吧?你家长无所谓,孩子估计要在同学们的指指点点当中了。
@刘小强同学好久不见:媳妇是老师,无论社会,还是体制内,老师始终是最委屈的。 需要的时候师德师风召之即来,而且一切都是应该的。还要遭受各种非议,承担责任。
@kansanxia:所以说不是所有人能随随便便当父母,这个世界上最可怕的事情就是做父母不用入门考试。
@瑞雪迎春:当了22年的教师,从未收过一个红包,看到社会上对老师的评价,真是心寒。我相信大多数的老师们是不会做昧良心的事的。不能让个别现象伤了所有老师的心!
@shiaujen:个人觉得这位老师没错,一位人民老师,难道会贪图你这几十块不成,如果真要贪图荣华富贵,当初就不会选择甘当一名普通又平凡的人民教师啦!这位家长真是给自己的孩子立了个“好榜样”!
2
家长以为赢了老师,其实你已经输了孩子!
一位名叫浅紫微雨网友老师讲了一件让老师寒心的故事:在我们学校有个老教师,利用午休时间免费给班上倒数的学生补课,该学生二年级,永远不及格。然后被孩子家长直接在政府网站举报了,一点没跟老师沟通过。
点名了学校班级和老师姓氏,说老师占用了孩子应有的休息时间,违背了素质教育。嗯,现在5年级了,这孩子成绩一直个位数。
前些日子,很多地方叫停了家长作业本签字,引来了叫好声一片。
对于家庭作业让家长签字,一直有家长深恶痛绝。
有家长就严厉吐槽老师道:到底是小孩读书还是我们读书啊?什么事情都让家长做了,还要老师干啥?
而作为老师总是希望家长多介入孩子的教育,家长总是希望老师少麻烦自己,这几乎成了一对矛盾。
有句话说得好,教育好自己的孩子,是每个家长最重要的事业。
从功利的角度讲,孩子教育不好,最多会影响老师一年的业绩,但对于家长来讲,却是关系到下半生的幸福。
3
家长与老师的官司,没有真正的赢家,家长赢了老师,却输掉孩子!
老师不是神仙,不可能在教育学生过程中没有一点差错,一个孩子还让家长焦头烂额,何况老师要管理几十个迥然不同的孩子?
在孩子受到委屈时,家长一定先要问清原因,如果是孩子的过错,要加以开导,如果是老师工作的疏忽,请及时与老师沟通,而不要一言不和就是上告。
有人说:老师是这个世界上,唯一一个与你孩子没有血缘关系,却希望教育他成才的人。在教育孩子方面,老师、家长应该肩并肩、同一战线,不应该互相推诿、剑拔弩张,甚至对薄公堂。
无数事实证明:家长与老师的官司,从来没有真正的赢家!表面看处分了老师,家长获得了不菲的赔偿!切记!你今天胜了老师,明天将输了孩子!
我始终不相信:一个“跪”着教书的老师,能教育出“直立”的学生!在学校对孩子最大的伤害不是老师的严厉惩戒,而是老师对您的孩子不敢管不敢问!试问:一个任其自由成长的孩子可有未来?
4
家校共育,理解沟通才是教育孩子的正道,莫让家长的投诉泯灭了老师的责任心!
如何加强家校共育?河南师范大学教育学院崔振成博士认为:
首先是家校之间要有共同一致的愿景。事件中,家长可能最耿耿于怀的是孩子和自己的尊严,需要通过教师的“登门致歉”来挽回,可能在情绪性要求的同时,家长并没有考虑到教师的初衷,教师即使是公开“揭了丑”,但那也是他爱得急切的延伸。
其次,家长要多听听教师的建议、多配合教师的要求。教师是专业人员,具有相对的教育优势,家长可能具有教育经验,但不一定具有教育理性。再者,家长面对的往往是孩子个体,而教师面对的则是孩子群体。家长多配合支持教师的教育工作,不仅是科学的,而且是必要的。
再次,家长尊重自己孩子的教师,全社会尊师重道才会蔚然成风。家长如果连自家孩子的老师都不尊重,让老师“惶恐”不安,如何让教师挺拔脊梁,一个脊梁不能挺拔的教师又如何挺拔起孩子的脊梁。尊师重道,不能停留在直观认识或者口号层面,要从尊重自家孩子的老师做起。
最后,在家校沟通方面,教师也应该谨言慎行。教育无小事,教师在与家长沟通时,尽量平静和管控情绪,尽量委婉指出孩子的问题,尽可能尊重家长、理解家长、信任家长和支持家长。在双方和谐的情境中,才能实现“共育成人”的教育期待。
马云说:员工的离职原因很多,只有两点最真实:1、钱,没给到位;2、心,委屈了。那么,老师辞职呢?
善待老师吧,其实也是为了我们的子孙后代!
5
希望这个社会少点套路,多点真诚
薛之谦说,我的愿望是世界和平;
莱特兄弟说,我们的愿望是翱翔天空;
马丁·路德·金说,我的愿望是种族平等。
2020年,小编的愿望是:全民提高教师社会地位和工资待遇,师道尊严,切实保障老师应有的权利。
这不应成为遗失的美好,而应成为清晰的符号,印在我们所有从事教育的人的脑海里。只有我们老师强大了,中国的教育才会有希望。
做教师不易,让家长都满意更不易。但是,我们的许多老师也慢慢的挺过来了。连当老师都不怕,我们还有什么害怕的困难吗?
我们相信,一个国家,一个民族,尊师重教是兴盛富强的必备条件,总有一天,人们会如梦般初醒,教师的处境也会一点点的改善。
最后分享胡歌在教师节期间为老师们说的心声:希望这个社会少点套路,多点真诚,传递正能量!
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老师把我们带到世界的入口,
用人格,爱心,知识,
引领我们,
教育是一个国家,民族,
最深重的责任,
他赓续文化,继往开来,
是我们强身立世之本。
老师,
我不记得您的白发了,
我还记得您年轻的眼神,
老师,
我想一个人最好的一生,
是不断学习的一生,
我想一个地方一个地方地走下去,
寻找更好的自己,
寻找您。
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